IL SUPPLENTE

SINOSSI

Lucio, un giovane professore universitario, accetta l’incarico di supplente in un liceo del quartiere in cui è cresciuto, nella periferia di Buenos Aires. Raccontando del senso e del valore della letteratura, cerca di suggerire ai suoi studenti una possibile alternativa alla dura realtà della loro vita quotidiana. Ma dovrà presto spingersi al di là della sua missione di insegnante per aiutare Dilan, un ragazzo preso di mira da un boss locale della droga.

NOTE DI REGIA

“A cosa serve scrivere? A chi scriviamo?”, chiede Lucio, il protagonista de Il supplente.
La cultura sembra essere un privilegio di pochi e, allo stesso tempo, credo, un prerequisito essenziale per mettere in discussione e sfidare i paradigmi dominanti. Nel mondo esistono disfunzionalità profondamente radicate che ci dimostrano costantemente che qualcosa non va. Verso cosa stiamo correndo? La fine del capitalismo? Un’epoca di transizione? Alcuni vedono l’abisso e il collasso dell’umanità all’orizzonte. Tuttavia, sono convinto che la chiave sia nell’istruzione, quella battaglia che combattono gli insegnanti in classe e fuori. A mio avviso, il compito da loro svolto è tanto emozionante quanto poco apprezzato e sottovalutato. La pandemia ha reso evidente il ruolo dell’istruzione e della cultura nella nostra società odierna.
Nella mia carriera da studente, alcuni insegnanti hanno lasciato un’impronta indelebile su di me. Non a caso, il legame tra insegnanti e studenti è a dir poco cruciale nella vita delle persone. Poi, ho vissuto l’esperienza anche dall’altra parte, sono stato insegnante in varie parti dell’Argentina e all’estero, ed è davvero gratificante vedere i progressi degli studenti a cui si insegna e sentirne la gratitudine, per non parlare della complicità che si crea con loro. Con questo film ho voluto affrontare la linea fragile e sottile che rappresenta l’istruzione secondaria nelle periferie di Buenos Aires, mettendo in scena la coesistenza tra marginalità, sopravvivenza e lotta degli adolescenti che devono entrare in una società estremamente
ostile nei confronti di chi non possiede alcun sostegno né un accesso a condizioni di vita di base. Il dilemma che gli insegnanti si pongono è inquietante: oscillano tra il tentativo di fornire contenuti educativi e quello di affrontare le carenze più essenziali. La violenza diventa un fatto quotidiano in questi luoghi marginali e i tentativi di costruzione collettiva, la contestazione politica, gli scoppi di solidarietà e la distruzione sociale si fondono in modo contraddittorio e non possono essere chiaramente dissociati, diventando parte di un insieme complesso e controverso. Il supplente cerca di affrontare alcune di queste tensioni che coesistono senza una logica apparente.
Ma al di là dell’universo del film, c’è il contrappunto con un personaggio come Lucio, che proviene da un’altra classe sociale, un uomo in crisi di mezza età, con il suo mondo di sicurezze che crolla. Attraversa un momento della vita in cui tutte le sue certezze costruite svaniscono e rivelano un vuoto terrificante.
La sensazione di finitezza e di insignificanza appare al suo orizzonte: la mancanza di motivazione lo porta a interrogarsi sulle questioni più primarie: non c’è nulla di più inutile e necessario in questo mondo funzionale delle arti effimere. Ho investito diversi anni della mia vita in questo progetto e spero che possa stimolarvi e che non vi lasci indifferenti. Per me è stato un viaggio arricchente e, allo stesso tempo, una grande sfida.

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